集賢縣第二幼兒園走進集賢縣第三小學，開展“銜”一縷美好 “接”一份成長活動，孩子們參加了升旗儀式，聽到《義勇軍進行曲》時也自覺地敬起隊禮、跟唱國歌，共同感受莊嚴時刻。

 

    友誼縣紅興隆第二幼兒園組織大班幼兒及家長走進友誼縣第三小學，開啟小學體驗之旅。

  

 

    寶清縣教育和體育局開展“聚焦家園合力 共促幼小銜接”學前教育區域共同體教研活動。

 

 

    饒河縣第一實驗幼兒園組織大班組的幼兒來到饒河縣第一小學，開啟幼小銜接活動之“同上一堂課”活動。

    科學做好入學的社會準備，有利于提高幼兒的交往與合作能力，幫助他們養成遵規守紀、誠實守信的習慣和品質，提高他們獨立完成任務的意識和能力，使他們更加熱愛集體，快速適應小學后的新環境和新集體，為后續的小學生活和學習奠定堅實的基礎。